老师
文/杨桦
晚上,他正提笔写着小小说,手机响了。按下接听键,是个陌生的声音:杨老师,周六我们九四届民族班在七彩农庄聚会,邀请您参加。
杨老师。既熟悉又陌生的称谓。他被这样叫了二十多年,直到五年前调到政府机关。
他说,能告诉我你的名字吗?
老师,您不记得我了?我叫贾明亮。
他的心咯噔了一下,二十年前的人和事,一下清晰了起来。
他师范毕业,坐着拥挤不堪、臭气熏天的班车,在崎岖的山路上转了三个钟头,晕乎乎地来到这所乡中心校报到的时候,那位四十来岁,面庞黝黑,乍一看像个山民的校长高兴地说:终于分来个正规师范生。来就要挑重担,教民族班。
民族班?他有些疑惑地问。
校长说,从全乡四年级中挑选的尖子,苗瑶侗壮汉都有,每月给十五元食宿补助。现在各乡都有民族班,都想多点人考上县民族中学,竞争很激烈啊。
他问:学校这两年考得怎么样?
差得很,校长伸出手张开粗大的手掌,今年就五个。唉,我们这些教师大都是民办转正过来的,水平低。
说完,校长把学生录取花名册递给了他。他看到学生的成绩并不高,更使他想不到的是语文竟没人及格。一个叫贾明亮的学生,语文只得三十分。
我没经验,怕教不好。他想推辞。
学校已决定了,这届你当班主任,教语文。
作为新人,他还能说什么。
第三天,一群朴实的山民带着他们引以为傲的孩子来报名。这些学生都很害羞,唯独那个又小又瘦的贾明亮,笑嘻嘻的,就差点不叫他哥们了。
老师,我孩子不听话,就帮我用鞭子抽他。
老师,你多关心我的儿子,让他考上民中去!
家长们似乎把孩子们的前途都托付给了他,他倍感压力。
他的教学生涯就这样开始了。
他总是认真备课,尽量把课上得生动有趣,激发学生的学习兴趣。他总是精心设计有针对性的练习,让学习多读多练。早晚自习,他总要下班辅导学生。有天傍晚,几个姑娘来学校找他玩。晚自习钟声响了,他心里惦记着学生,又不好意思说。幸好住一楼,就悄悄从阳台溜了出去。几个还未进教室的学生本以为今晚可以轻松一下了,忽见他出现在操场上,赶紧像受惊的小鸟般飞进了教室。
你还别说,学生的语文成绩提高得很快,第一学期只有那个贾明亮不及格。为此,他很不满意。这贾明亮,平时调皮贪玩,不爱学习,自习课时,只要老师不在,准会搅得大家不得安宁。
这不是在拖全班后腿吗?放假前,他找贾明亮谈话。
平时不认真学习,看,就你考试不及格。他年轻气盛,啪啪啪地拍着贾明亮的试卷,严厉地说。
贾明亮笑嘻嘻的,一副满不在乎的样子。
他更生气了:下学期考试再不及格,就不要在这读了。
转眼间,一学期过去了。不幸的是,贾明亮考试还是不及格。
贾明亮,我说话算数,下学期你不要来了。期末总结班会上,他对贾明亮说。
贾明亮低着头,泪水开始在眼眶里打转。
他心一软,想说算吧,但想到一年后的初中升学考试成绩,最终没有说出来。
又一个学期过去了。
在全乡升初中考试的考场上,他没见到贾明亮。那个村校的贾老师告诉他:贾明亮被退回去,他爸觉得很丢脸,让他在家放牛去了。
他听后,心像被什么东西撞了一下,隐隐作痛。
那一年,他教的民族班二十多人考上了县民族中学。但贾明亮的事一直使他难以释怀,就连学校推荐他参加全县优秀教师评选,也被他拒绝了。
周六下午五点,他驱车来到城郊的七彩农场。一下车,一位戴眼镜的瘦高年青人老远就向跑来,一把攥着他的手说:老师,还记我是谁吗?我是贾明亮。
贾明亮?他的心一紧,眼里又浮现出那个泪水溢满眼眶的贾明亮。
你不是不读书了?他有些疑惑地问道。
放了一年牛,我们村的贾老师几次上门动员我继续读书,我爸终于同意了。后来,我考上了大学,现在在市里一所中学教语文。感谢你在民族班对我的教育。
不知怎么的,他觉得一下轻松了起来。
他被学生簇拥着,走进一间包厢。座谈会上,贾明亮请他给同学讲几句话。
他站了起来,环视了一个这些已变得陌生的面孔,心情有些沉重地说:
那时我还很年轻,把学生成绩看得太重,因此对你们很严厉。我总认为那是为你们好,但在不经意中,我却伤害了一些同学。在此,我要向贾明亮同学道歉。
说完,他向贾明亮深深地鞠了个躬。
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