儿子刚上幼儿园的时候画了一幅画。那画是水彩笔画的，儿子用红色画了一个大大的太阳，用蓝色画了个弯弯的月亮，然后，又分别给太阳和月亮“长"上了翅膀。他画好后用胖胖的小手指着太阳告诉我：这是太阳鸟，又指指月亮：这是月亮鸟。
    哦，好羡慕儿子飞翔的童年。
    也许，每个人的童年曾经都是长着翅膀的。
    乡村里的孩子，一定是驮着风筝的翅膀长大的。城里的孩子没有乡下孩子的幸运，没有能让快乐自由降落的草地，也没有能让牧童的短笛飞得老远老远的山谷。或许，城里的童年是旋转的小木马，或许是童话里令人神往的那片海。“水是那么蓝，像最美丽的矢车菊花瓣，同时又是那么清，像最明亮的玻璃。然而它是很深很深，深得任何锚链都达不到底。要想从海底一直达到水面，必须有许多许多教堂尖塔一个接着一个地联起来才成。海底的人就住在这下面。”
    我就是枕着这片童话的浪花长大的。
    美人鱼。丑小鸭。白雪公主他们曾经都是我童年的好伙伴！是我用一双充满好奇的小手拉着他们一个个走出了冰冷的书柜，和自己交上了朋友。多少次梦里，我让美丽的小人鱼重新找回了声音，找回了生命，让她不再化成泡沫，飞入空中。多少次，我为卖火柴的小女孩送上一双又暖又好看的靴子；我梦中和尼尔斯结伴骑鹅去旅行；又有多少个晚上，我睁着眼睛数着大钟敲响了十三下的时候，和哈瑞奶奶的童年一起玩，消除她儿时的孤独和老年的寂寞；又有多少次，我梦见了我的王子驾着南瓜马车朝我驶来……
    童年，是由一把把彩色的蝴蝶结扎成的梦，我们走在梦的国度里，就像爱丽丝漫游奇境一般。曾经的我，最大的梦想是做一名白衣天使，为着那些在病魔里挣扎的人们解除痛苦。因为种种原因最终未能如愿；小时候看是柔弱的我却不爱红装爱武装。多么希望自己能穿上美丽的绿军装做一名威武的解放军阿姨。虽然，最终我还是没有穿上那身梦寐以求的橄榄绿。然而，上帝似乎为了弥补我。当我走出童话长大成人，却让我穿上了一身英姿飒爽的制服。每当我头戴国徽，身穿制服时，犹如采摘了童年梦里的几点星光。
    从什么时候开始，美丽的童话被我们亲手打碎，太阳和月亮的翅膀被我们亲手折断。
    最忆是童年。
    霎时间，那曾经的梦想，那曾经的年少，那曾经无忧无虑的童年小伙伴，都一齐潮水般向我涌来……
    记得我们上小学五年级的时候，一天，我们班来了位新同学，听说是从偏远的山区来的，跟着做木匠的父亲来到了我们的小镇。她叫苗芬，穿着土气的小花袄，小麦色的皮肤，眼睛大得有点失神。让老师为难的是，谁都不愿意她做同桌。我说：“老师，苗芬和我一起坐吧”。于是，我有了新的同桌。苗芬胆子小，怕羞，小时候生过脑炎，思维总比别人慢半拍。平时，她厚厚的小嘴唇总是紧闭着，眼神躲闪着不敢正视别人，只是偶尔会和我说上一句话。
    一次，语文课上我们学习一篇《琥珀》的课文。老师当堂让我们做课后练习，将“渔民和他的儿子把埋在地下的琥珀挖了出来”改为被字句。于是，同学们纷纷举手回答。“苗芬你也举手呀”，这回不知道她哪来的勇气，许是受到了我的鼓励。她也犹犹豫豫地举起了小手。记忆里，我们的语文老师很美。（哪一个孩子会觉得老师不美呢？）只见老师微笑着向她投来赞许的目光，“请苗芬同学回答”。苗芬低声说：“渔民和他的儿子被埋在地下的琥珀挖了出来”。全班哄堂大笑。苗芬的脸红到了耳根。老师没有批评她，而是和颜悦色地说，同学们不要笑，改写句子是有一定的难度，苗芬同学能回答问题是个很大的进步，我们热烈鼓掌好吗？“哗”全场响起了掌声，那一刻，老师在我的心目中简直就是童话里的仙女了。
    还有一次我们期末考试，苗芬一直不会写作文，而且每次考试作文都是空白。这回她却写的密密麻麻，把作文的格子都撑满了。我做完试卷，用眼角的余光扫了一眼，原来苗芬的作文都是由+和-号组成。心想老师这回一定要批评她了，心里真替她捏了一把汗。第二天，卷子发下来的时候，作为语文课代表的我，发现老师在苗芬的作文得分一栏里，批上了“五分”！多么善良的老师！直到现在，那红墨水批改的五分一直在我的眼前，它像一片小小的阳光，温暖了一颗稚嫩的心！更是一团火焰，点亮了我生命的路，使我从小就懂得对身边的每一个人，都要捧出一颗火热的心。
     童年远去了，那些曾经烂漫的笑脸不知去了哪里？是不是也像那些花儿，已经各自散落在天涯？
     似水年华，带走了青涩的季节。童年七彩的梦想也化作了青春树上的那一抹粉红色的记忆！童年已经不再，不老的是一颗童心。今晚，我打算和儿子一起重温几部动画片，唱几支童年的歌谣。找回丢失的童年，让自己和自己的童年快乐地握一次手。但是我还是习惯——不和童年说再见！

 
(编辑：作家网)