实习
来源:作者:岳朝周时间:2013-08-13热度:0次
卫校三年的学生生涯就要结束了,我们要到医院实习半年。才能走上工作岗位,成为一名真正的白衣天使。窗外下着蒙蒙细雨,远处的山在眼前一晃而过,我们一行三十多个本县的学生,租了辆大巴赶往县医院。
到县医院,因为学生较多,我们被分成几个组,分别在各科轮流实习,我被分到外科。这个科共有六个学生。
院长把我们带到外科医生值班室。对正在写病历的一位医生说:“吴主任,这几个学生就跟你了”。吴主任头也没抬说“哦!”。然后院长对我们说:“这就是外科吴主任,以后你们称他吴老师,如何上班,你们听吴老师的。”
吴老师高高的个子。削瘦的脸,戴一副银白色的眼镜,看上去很严肃。
我们一行六个屏息站在那里,室内鸦雀无声。过了一会吴老师忙完手里的活,抬头扫视了我们一眼说:“早上八点上班,下午六点下班,夜班你们不用上,现在和我去查房。”
我们尾随吴老师到了病房,推搡着都想挤在前面。吴老师扭头横了一眼,鼻子里“哼”的一声。我们顿时井然有序,不敢越“雷池”一步。挤在前面的挺得意地对后边的扮了个鬼脸。进入病房后,吴医生仔细询问病人的情况,我们急忙拿出笔记本记录。
查完房回到办公室,吴医生开处方和医嘱。大家都争着拥到吴老师背后伸长了脖胫,就像被人捏了脖子的鹅。有个同学还抬了板凳站了上去,不小心被挤摔下来。吴老师突然站起身来瞪了一眼吼道:“搞啥子,一会轮流看。”被摔倒的同学不敢吱声,强忍疼痛。不过有吴老师发话,大家不再拥挤了。等吴老师开完后,我们轮流抄处方和医嘱。
有新入院的病人时,实习生是没机会亲手检查的,只能是跟在后边看,作手术时就更不用说了,只能轮流进去一两个。我想:这样能学到些什么。
有一天早晨,天空灰蒙蒙的,不一会雷电交加,下起了倾盆大雨,空气很沉闷。不过我知道,这样的雨下不了多久。俗话说“早雨不过午”。可能是因为下雨的缘故,吴老师还没来。我们正在办公室吹牛。突然一群人送来了一个病人,说是肚子痛。只见病人脸色苍白,疼痛使他扭曲了脸。病人家属看着这么多“白大褂”在办公室,像找到救命稻草似的。急切地说:“医生,请你们救救他”。同学们对这突如其来的病人不知所措。又不能解释说自已不是医生。为了打破这尴尬局面,我斗胆对病人进行了体格检查并询问了病情。通过检查,我认为病人得的是“急性阑尾炎”。我刚查完,吴老师来了。吴老师对病人又进行了检查,老师诊断为“肠梗阻”。我脑海里总是浮现“急性阑尾炎”这个病名。老师回办公室开单时,我又悄悄跑到病房对病人进行检查,其症状与“急性阑尾炎”完全吻合。我回到老师的办公室后,我胆怯地对老师说:“老……老师,刚才那个病人……”。老师头也没抬,说“那个病人怎么了?”我说:“那个病人可能是“急性阑尾炎”。老师没说话,只是白了我一眼,脸上明显露出鄙夷的神色。并且其他学生看我的眼神也是怪怪的,仿佛在说我“班门弄斧”。
已经开始手术了,本来今天轮到我到手术室看的。因为我“班门弄斧”,我就没机会进手术室看了。
手术下来后,有个同学告诉我说老师叫我去主任办公室一趟。同学一副幸灾乐祸的样子。我忐忑不安的到了老师的办公室。老师倒了一杯水给我,和颜悦色地让我坐下。然后问我叫什么名字、哪里人、读什么专业。之后老师说,“今天你是对的,那人的确是急性阑尾炎”。老师告诉我他是学骨科的,并且在骨科上有很深的造诣。我从办公室出来时,天已放晴,一束阳光从窗外射进来,暖洋洋的。
后来听去看的同学说,吴老师按“肠梗阻”从正中腹开刀,发现不是“肠梗阻”又延长切口至中下腹才发现是“急性阑尾炎”。吴老师大汗都整出来,还让同学们给他擦了几次汗。
从那天起,只要有新病人入院,老师就在我的后边指导,让我动手检查诊断,并由我开处方和医嘱。作手术我也不用轮流,而且是给老师当副手,后来还让我主刀。晚上上夜班也让我陪他一起上,他拿了许多以前的病人骨科的片子教我。
在外科实习的日子,我学到了其他同学没有学到的许多东西。
(编辑:作家网)