用爱心铸就辉煌

  吴愈祥老师在慈利县龙潭河镇中心完小任教的三十多年的历程中，一直担任高年级数学教学和班主任工作。多年来，努力奋战在教育教学的第一线，爱岗敬业，教书育人，乐于奉献。在学校党支部的带领下，在“爱与责任”的感召下，他经常默默地为学生垫付学杂费、捐献钱物资助贫困学生、为学生免费购买学习资料、利用节假日为学生义务辅导等。以他那一片爱心唤起学生的自信心，扬起学生生自强的风帆。他在关爱学生，结对帮困，培养优秀学生等方面取得显著成绩，先后20多次获得市、县、镇各级“优秀教师”、“优秀班主任”、“优秀共产党员”、“帮困助学先进个人”等荣誉称号。赢得了广大家长和师生们的崇敬与赞赏。

一、爱心，走向成功的彼岸

郑同学是吴老师曾经任教的学生，因父母离异，她由父亲抚养，其父亲患有严重的胃病，家境贫困，吴老师在学习上支持她，鼓励她，让她担任数学课代表，在生活上帮助她，给她买衣服、学习用品等，甚至有一次她父亲病发时，陶钱买药给她父亲，令学生十分感动，该学生在学习上更是刻苦努力，进入中学后，吴老师照样在生活上、学习上关怀备至，通过努力顺利考入了慈利一中。

张同学2010年就读于龙潭河镇中心完小111班，是吴老师任教班级的学生，由于四年级第一学期手骨折休学，父母没有固定工作，家境十分困难。针对该学生这种状况，吴老师暗下决心，一定要通过自己的努力，让该学生在学校也能享受到正常孩子的待遇，同样能成为一流的尖子生。吴老师经常为他提供竞赛书籍，课外学习资料，让其拓宽知识面，掌握解题思路与技巧，经常利用节假日把他带到家里为其义务辅导，并给予他无微不至的关爱和鼓励，自己在学校的教学竞赛中获得的奖品，大部分都送给他，希望他继续努力。随着天气逐渐变冷，发现他棉衣单薄，吴老师省吃俭用买了一套羽绒服送给他……张同学逢人便说：“我们的吴老师，比我自己的爸妈还要亲！”

二、爱心，消除了父子间的隔阂

陈同学是吴老师班里的学生。由于家境条件极差，一家三口住在70年代修建的砖木房里。他爸爸省吃俭用，但还是满足不了儿子的需求，于是儿子很看不起爸爸，不听他爸爸的话，也不让他爸爸来学校，学习情况不稳定。吴老师发现这种情况后，多次给他做思想工作，把他爸爸请到学校里来，并和他与爸爸三个人一起面对面谈心沟通。同时，吴老师关注着他们的家庭条件，一有空就去他家走走，送衣服给他爸爸穿，还经常送学习用品给孩子，用自己的爱心为学生作出榜样，不断地鼓励他、教育他，现在他爸爸说：儿子比以前好了很多，再也不顶嘴，还经常帮家里做家务。很尊重父母，学习成绩也突飞猛进。

三、爱心，扬起自信的风帆

刘同学是吴老师班里的插班生，该生性格孤僻，情绪低沉，和父母关系僵硬，出现厌学抵触情绪，有自暴自弃倾向。针对这种情况，吴老师主动接近他，让他当值日班长，经常在同学中表扬他的优点，在学习上义务给他补课。从而使他感受到老师和同学的关心，感受到班集体的温暖，逐渐恢复了自信。他的行为表现有了明显的变化，学习成绩也显著进步，他的父母整整写了十张纸的信给吴老师，叙述了孩子在过去是怎样变差，现在变得如此满意，洋洋洒洒流露着不尽的感激之意。

在吴老师三十多年的教育生涯中，类似上述的事例还有很多，不胜枚举。有付出就有回报，每送走一届学生、每收到学生一个短信问候、每参加一次同学聚会、每接待一位学生来家拜访……都会给吴老师带来一份喜悦、欣慰与自豪。就在与笔者离别之时，吴老师表示：成功属于过去，工作还待努力，为了一切学生，为了学生的一切，一切为了学生，将继续努力，再创新辉煌！

 

 

 

 

(编辑：作家网)