4. 记忆

开泰需要想想，把经历过难忘的片段回忆一遍。

出生在1961年的开泰，记忆无非几个重要时期。

母亲说过的，社会发生过的，自己学到记住的。

母亲，小时候父母曾经给她裹脚，后来八路军来了，动员妇女放脚，母亲在姥姥的泪水中把未成功的裹脚放了。

姥姥担心母亲找不到婆家。而母亲只要脚不痛就行了。

1938年3月35日，日本鬼子来到母亲所在的乡村，投下炸弹，附近六个村庄被抢光、烧光、杀光。当母亲跟在姥姥身后从甲子山返回老家，家已经没了，满庄的尸首，满眼的墙倒屋塌和残余的火光。

母亲说过：那个时候，自己就想参军，跟着共产党走，去揍哪些小日本。然而，母亲想是想，姥姥断然不会同意的。两个小弟弟需要她这个姐姐，姥姥的小脚不能到田野耕种。

当开泰读书时，他知道一个新的共和国的诞生，一个雄壮的声音，代表一个民族，在北京天安门城楼庄严宣告共和国的成立。

每每听到这个声音，开泰眼里总含着泪水，是的，为什么我的眼里含着泪水，因为我对自己的祖国爱的深沉。

是这种爱，让开泰迎来好运。

一位老人决定再度开启高考，这样，开泰有幸走进了大学。

走进大学，是自己的老师，那位沉稳的女老师，把自己的辅导材料交给开泰，她知道开泰没有复习材料，也买不起辅导材料。

开泰和弟弟放学后回到家就进行抄写。

开泰成为大学生，毕业、工作，娶妻，生子，完成一个男人应尽的义务。

想啥，是寻找胶东金矿时误入麻风院还是在西藏林芝看藏族姑娘的舞蹈？

麻风院，在一个荒凉的山中，勘探普查时，要经过那里。但也可以避开，绕过去，一样能够提交报告。

然而，开泰觉得那样不尊重科学，有失公平。于是，他一个人抱着磁力仪，带着一个不怕事的临时工经过。

几户人家，都开着门。看到有人过来，几位老者惊奇地走出家门，观察着。

开泰也打量着他们，脸上高低不平，手上也有许多坑坑洼洼。这就是麻风病人。

开泰微笑着，和他们招招手，他们也露出微笑，一种从未见过的微笑，透着渴望，透着自卑，透着心底无限的感慨。

“你好！”开泰不知怎样询问。

“好，好。小伙子，你快离开这里。”一位老者看着开泰，喃喃地说。

开泰从他的话中感到一种关怀，一种生命的期待。

一颗泪珠，从开泰的眼中滚出，而那位老者，用袄袖子擦擦眼，回头走回自个家中。

这事，一直留在开题的心中。一次，当开泰听到一个消灭了麻风病的消息，他从幻想有时间再去看看那位老者。

在西藏林芝，在这个多民族居住的地方，2000年春节，开泰和山东电视台的记者来到这里。

开泰是来看望在工地施工的员工，而记者顺路过来采访。

当车在雪山行进途中，一辆载着藏族同袍前往寺院敬香的车翻在路边，开泰所乘车把他们中的伤者送往医院，只见满车的藏族人把凑起来的一袋子钱，要塞进开泰的手里，开泰没有接，也没有要。

而在回到工地后，一位藏族姑娘得知这一消息，一定要为开泰跳一支舞。

还有，还有许许多多的还有。。。。。。

(编辑：作家网)