“一字”亦风流 
王国良

         陈沆，湖北黄冈浠水（蕲水）人，清嘉庆年间进士，状元及第。这个人貌不惊人，官不惊人，一生只官至蜀中道监察使，但是，却有两件事让人们晓得他， 记住了他。一件事是他进士科考，位登三甲，轰动一时。另一件让人们记住他的事是他写有一首很有意思的诗。
这首诗是这样的：
“一帆一桨一渔舟，一个渔翁一钓钩；
一俯一仰一场笑，一江明月一 江秋。”
这首诗妙在巧用了十个“一”字，就将一位老渔翁泛舟大江之上、悠然谐趣钓鱼的那种自然闲适的情趣尽显无遗。全诗仅有二十八个字，“一”字就占了十个字，这十个“一”字，看似简单的用字，却使短短的绝句显得内容繁复，人、情、貌、景，无一不包，无一不备，叫人击节赞赏。这十个“一”字，使得绝句有情节完备的记叙：一个白发的渔翁，摇着一叶独帆的扁舟，轻舟短棹，带着钓具和满怀的好心绪去钓鱼。老翁选择了与常人不同的时间、节令去钓鱼，这样的季节能够钓到鱼么？可是，老人不管钓得到还是钓不到鱼，他都无所谓，心情都很好，他俯仰皆笑。是什么原因让老人俯仰皆笑，这么怡然呢？揣测一下，大概是因为呀，老人他只为钓，不为鱼，他要享受的是钓鱼的过程，而不是获鱼的结果,他的乐趣全在垂钓之中,怡情更在垂钓之外。诗中时间（秋天的明月夜），地点（大江之上），人物（渔翁），事件（江中钓鱼）全有，要素完备，也全是十个“一”字的功劳。这十个“一”字还让绝句言简义丰，显得意蕴丰富：全诗巧用了十个“一”字，让简短的四句诗中，罗列了大量的物件，有白帆、木桅、木桨、扁舟、白发渔樵、钓具、长江、明月、秋景……，诗中丰富的蕴涵远远超出了一般诗歌的意蕴，是活生生的一幅生活全景图式的意境，读来叫人回味无穷。这十个“一’字，它还让诗歌的意境中色彩鲜明繁复，有画中添彩的功效，全角度、多色彩地展现了《秋江垂钓图》的风采：江水碧绿，白帆高挂，秋岸红叶遍野，树挂秋实似灯笼，稻浪摇金,菊花泛彩，皓首渔翁打棹其间，头顶一轮金月高悬，老人怡然垂钓江心……,这是一幅全景的秋意图画，叫人浮想联翩，有身临其境之感。这十个“一”字更加巧妙之处在于，它完美地展现了渔翁月夜垂钓时的恬然愉悦的心境，教读者似乎触目可见老人的心境：时令恰逢金秋，白发渔樵江渚上，闲适垂钓，摆橹也笑，打棹亦笑，垂钓不为钓，笑看秋月秋风，老人不仅笑对江月秋风，更笑江岸秋收，五谷丰登，遍野硕果，衣食无忧，钓不钓得着鱼无所谓，泛舟江上，笑看秋意，老人不笑都不行，诗歌展现了广阔的社会背景，陈沆在诗中向读者展示了其时士民皆乐，百姓富足的现实，大清帝国实在是为民谋了福祉。黄发垂髫，怡然自乐，是古时桃源世界的至高追求，这种大同社会是儒家治世的理想，诗中白发老人一俯一仰皆在笑，正是太平盛世的体现，“笑”字是诗眼，读者透过诗眼，窥出了大同社会的繁盛和诗人对治世的由衷的褒扬。
这首诗，可谓是巧用“一”字，尽得风流。
其实，纵观中国历史,中国文人常常喜欢用“一”字诀，惜墨如金，却意蕴丰富，只用一字，亦是占尽了风流。
读过罗贯中的《三国演义》的人都记得，《四十六回》中，孔明、周瑜商定破曹之策时，各在手掌中写了一个“火”字，就定下了“火攻”破敌的策略。三国中还写有孔明问张飞最怕什么的情节，张飞让军师猜他最怕什么，军师孔明将答案写在掌中，让张飞看，孔明掌中写的是一个“病”字，孔明的答案让什么都不怕，就怕得病的张飞看后对军师佩服得不得了。
山东曲埠孔府的墙上有一幅画，画的是一种叫做“贪”的兽，墙上面的“贪”画与“贪”字，是圣人在告诫后辈，人若“贪”心，则如禽兽。圣人悔人，何用多言？点石成金，顽石为开。
曾国藩教育子女很严，可谓是中国家教的楷模，他教育子女不喜欢多言多语，侃侃而谈，喜欢只送子女一个字，他分别送出了“勤”字、“俭”字、“谦”字、“忠”字，“武”字，字虽不多，子女们却易握精髓，受益匪浅。
当年，毛主席赴重庆谈判，十谈九不成，主席进退维谷，大主席十二岁的章士钊就塞给主席一个字：“走”。三十六计走为上策，毛主席毅然返回了延安，当机立断，既达到了揭露蒋氏王朝破坏和平的真面目，又保证了自己的安全，章士钊是一字点醒大慧人。
刘邦兵败彭城，退至荥阳与项羽鏖战，兵尽粮绝，回栎阳见萧何，萧何知道刘邦回临都的用意，见面时，不问来意，就同刘邦同时在左右手中写下一个字，一对，两人左手都是“粮”字，右手都是“卒”字，对上后，两人大笑。
华夏文史浩如烟海，却叫“一字”独领了风骚，风流于天下！
(编辑：作家网)